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Aula 3 de 5
YouTube: Uma ferramenta de contar histórias.
Narrativas Multimídia
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YouTube: Uma ferramenta de contar histórias.

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Descubra como cultivar e manter um público no YouTube.

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Usando o YouTube como fonte de conteúdo.

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O YouTube pode ser uma fonte poderosa para descobrir conteúdo relevante para suas matérias. Digamos que esteja escrevendo sobre programas de reprodução de espécies ameaçadas e que esteja procurando por filmagens de um filhote de rinoceronte. Após pesquisar no YouTube, você verá uma página de resultados com vídeos, listas de reprodução e canais relevantes.

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Filtre e ordene para encontrar a filmagem ideal.


Você pode usar técnicas avançadas de filtragem e classificação para encontrar rapidamente o que está procurando. 


Você pode refinar mais sua pesquisa filtrando por data de publicação, duração do vídeo, conteúdo em HD e mais. Por fim, você pode ordenar por relevância, contagem de visualizações, classificação e recência. 

Dando os créditos ao dono do conteúdo.


Agora que encontrou a filmagem que deseja, descubra se ela está disponível para uso. Apesar do YouTube possuir uma licença de distribuição do vídeo, é o usuário do YouTube que é dono do conteúdo. Encorajamos você a contatar os usuários diretamente e dar os créditos exibindo o nome do usuário ou o nome real do indivíduo, se você o possuir.


Para contatar um usuário do YouTube, clique no nome do usuário para ir para do canal dele, onde poderá ver a informação pessoal que foi compartilhada (nome, site, localização, etc.). A partir daí, você também pode descobrir se o e-mail de contato foi compartilhado. Depois de conseguir permissão para usar a filmagem, certifique-se de dar crédito à fonte na tela, na descrição do seu vídeo e colocando um link para o canal deles. 


Se você estiver transmitindo seu vídeo do YouTube na televisão, inclua os créditos na tela e verbalmente.


If you’re broadcasting your YouTube video on television, please include on-screen and verbal attribution. Remember, since the YouTuber owns the video, attribution should be theirs, not “YouTube.”

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